Salle d'asile

Définition et enjeux

Portrait de Jules Janin Jules Janin La Semaine des trois jeudis, par M. Jules Janin (1862)

La salle d'asile, c'est la chaleur en hiver, l'ombre en été. Il y a bien peu d'asiles qui n'aient au-devant de leur porte quelque bel arbre à la tète touffue, un beau tilleul chargé de fleurs pour ombrager les enfants , et pour les couvrir de ses épais rameaux. Grâce à ces touchantes institutions, l'enfant du pauvre, à son tour, connaît le printemps en fleur; il respire, il chante, il grandit, il s'anime comme tous les autres enfants; il ne sait pas ce que c'est que la misère
Source : Gallica

Félix Narjoux Les écoles publiques en France et en Angleterre… (1877)

Les salles d'asile ne sont pas des établissements d'instruction primaire; leur but n'est pas d'instruire, mais de former et de préparer l'enfant à suivre fructueusement l'enseignement qui lui sera donné plus tard. La salle d'asile prend l'enfant au berceau, lui enseigne, dès qu'il peut les comprendre, les habitudes d'ordre, de discipline et de propreté dont plus tard il recueillera les fruits ; elle tient le milieu entre la crèche, où on le reçoit au maillot, et l'école, où il est instruit.
Source : Gallica

Félix Narjoux Les écoles publiques en France et en Angleterre… (1877)

Cependant, un asile ne doit pas avoir l'apparence triste, inspirer
d'idées pénibles; il faut, au contraire, qu'il égaye et réjouisse le regard et habitue vite ses habitants à le voir sans ennui et à le retrouver sans dégoût (fig. 104) .
Le mobilier de la salle d'asile comprend l'estrade, divisée en un certain nombre de gradins, les bancs isolés, les hamacs pour faire reposer les enfants qui se trouvent malades durant le jour, les porte-modèles, bouliers, etc. Nous ne parlons pas, bien entendu, des lavabos, poêles, sièges, etc., qui sont les mêmes que dans les écoles.
Source : Gallica

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