Grain (matériaux)

Définition et enjeux

René Leblanc L'Agriculture au certificat d'études… (1909)

Ce grain a grossi peu à peu en absorbant les matériaux emmagasinés dans les feuilles, il est devenu plus consistant à mesure qu'il accumulait ces matériaux, finalement il a pris la dureté et la couleur qui indiquent sa maturité.
Les matières minérales du sol sont de, moins en moins utiles à la plante à mesure que la fructification s'achève : les cultures démonstratives en milieu stérile le prouvent.
A une culture en pots contenant de la terre épuisée, du gravier, ou même du verre cassé, on peut fournir les engrais nécessaires sous forme de dissolution dans l'eau d'arrosage.
Source : Gallica

Portrait de Charles-Émile Jacque Charles-Émile Jacque Le Poulailler

DES GRAINES ET DE LEURS QUALITÉS. Le riz, le blé, l’avoine, le maïs, l’orge, le sarrasin ou blé noir, le millet, le chènevis, les farines, les pommes de terre, le son, etc., peuvent être employés, quoique de qualité inférieure ; mais ces denrées sont toujours préférables quand elles sont de qualité supérieure. Il faut s’habituer à les connaître, ce qui est assez facile, car leur poids décide presque toujours de leur valeur. Le grain doit être plein, et plus il est nouveau, plus il est sain ; plus sa maturité est complète, plus il doit être recherché.
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Angus Hamilton Hamilton - En Corée

Le grain est battu sans retard ; les hommes vident le contenu des paniers sur la route et se mettent à l’œuvre vigoureusement, gravement et sans interruption. Pendant que les hommes battaient avec leurs fléaux, le vent vannant le grain, six femmes, et parfois huit, faisaient mouvoir avec leurs pieds une lourde pièce de bois, d’où pendait un pilon de fer ou de granit au-dessus d’un profond mortier de granit. Cette méthode primitive et prompte suffit pour écraser le grain servant à la fabrication de la pâte grossière qui leur tient lieu de pain.
Source : Wikisource

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