école de dessin

Définition et enjeux

Portrait de Denis Diderot Denis Diderot Œuvres complètes de Diderot

Voici donc comment je désirerais qu’une école de dessin fût conduite. Lorsque l’élève sait dessiner facilement d’après l’estampe et la bosse, je le tiens pendant deux ans devant le modèle académique de l’homme et de la femme. Puis je lui expose des enfants, des adultes, des hommes faits, des vieillards, des sujets de tout âge, de tout sexe, pris dans toutes les conditions de la société, toutes sortes de natures en un mot : les sujets se présenteront en foule à la porte de mon académie, si je les paye bien ; si je suis dans un pays d’esclaves, je les y ferai venir.
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Portrait de Jean-Antoine Chaptal Jean-Antoine Chaptal Rapport et projet de loi sur l’Instruction publique

Le dessin fait la base des connaissances nécessaires au peintre, au sculpteur et à l’architecte ; et c’est à l’étude de ce premier des arts que nous consacrons une école spéciale, sous le nom d’école des arts du dessin.
Les grands hommes qu’a produits l’école française, depuis qu’elle a été créée par Charles Lebrun en 1648, prouvent trop la bonté de son organisation, pour que nous n’en respections pas les bases. Ainsi, nous nous bornerons à proposer quelques légères modifications, qui paraissent désirées par les artistes eux-mêmes.
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