Le pédant désigne une personnalité marquée par une obsession excessive pour les détails, les règles ou les formalismes, souvent perçue comme fastidieuse. Ce terme, issu du latin paedagogus, a longtemps désigné un enseignant, mais son sens a évolué pour évoquer un comportement critique et ostentatoire.
Les auteurs comme Jean de La Fontaine le dénoncent comme un "babillard" qui déraille par son discours, tandis qu'Antoine-Léandre Sardou distingue subtilement le "pédant" (caractère) du "pédantesque" (attitude accidentelle). L'analyse souligne que la pédanterie, contrairement au perfectionnisme, vise souvent à afficher une supériorité par le détail, comme le note Fowler : "mon pedantry est votre scholarship". Cette tension entre formalisme et réalité reste au cœur des réflexions sur ce concept.