Legs

Définition et enjeux

Louis Koch,  La classe en anglais : nouveaux dialogues à l'usage des lycées et des collèges… (1873)

“ Baissez-vous maintenant sur le talon gauche en tenant la jambe droite étendue, et relevezvous de même.
0 le maladroit qui se laisse tomber! Allons, debout, et recommencez-moi l'exercice.
Voyons maintenant le trapèze. Empoignez-le fermement. Soulevezvous par la force des poignets. C'est cela.
Sans élan, à bras tendus, redescendez de même.
the exercises of the legs. First let us bend the leg. Attention to the movements. Do as I do. Don't go too fast, you '11 go longer.
Come, it will wake you.
Right about. Hop on the left foot. Hop on the other leg. Don't lose your equilibrium.
”
Source : Gallica

Portrait de Claude Galien Claude Galien,  Galien-Oeuvres anatomiques physiologiques et médicales (1854-1856)

“ Si vous considérez encore la proportionnalité de la cuisse avec la jambe, de la jambe avec le pied, et enfin des diverses parties du pied et de la main, vous reconnaîtrez l'art parfait de la nature ; car les parties de ces deux extrémités sont admirablement symétriques entre elles, de même qu'il y a une symétrie non moins admirable entre le bras et l'avant-bras, entre l'avant-bras et la main, et entre les diverses parties de la main, les unes par rapport aux autres. Tout cela montre l'art de l'ouvrier. ”
Source : Gallica

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